「子供部屋は大人部屋」

　ところが、中高生になる頃には、ひとりになる時間が大切になってきます。子供たちの多くは、苦しいこと、つらいことに直面します。
　大部分は学校生活面で、友達に無視された、嫌がらせされた、という対人関係が主で、中3以降は、授業が分からない、成績が上がらない、進路選択に迷う、といった学習面で悩み出します。対人関係や仕事に行き詰るという点では、大人と同じです*3（図③）。

　興味深いのが、悩みへの対処方法です。
　10代前半のうちは、周りに相談せずに、我慢する、あきらめる、といったように問題と向き合うことがなかなか出来ないようです。ところが10代も後半になると、友達に相談する、無視する友達と話し合う、勉強の仕方を変える、と自分から問題と向き合うようになります。いろいろな経験を重ねながら、自我がしっかりしてきた現われでしょう。こうしてみると、困難な事態に陥りがちな子供たちに、10代前半までは「何気なく寄り添える場」が必要であり、10代後半には「ひとりになれる場」が住まいに求められると考えられます。

　「何気なく寄り添える場」は、居心地が良く気配を感じ合えるリビング・ダイニングということになるでしょう。考えどころは「ひとりになれる場」です。「ひとりになれる場」の要件として親にも子供にも共通しているのは、広さは2畳でもいいですが、外の景色が見え、中の気配も伝わる、ということです。
　そして子供に本当に「ひとりになれる場」が必要になるのは中学生以降ですから、子供が巣立つまでのせいぜい10年足らずの期間限定です。
　子供が巣立った後の子供部屋は、残った夫婦が、「ひとりになれる場」として使用すれば、無駄にならず、その後の長い夫婦生活にも良い影響を与えると思われます。仲の良い夫婦であっても、逆に仲の良い夫婦だからこそ、お互いに「ひとりになれる場」が必要なことを思い起こしましょう*4。